 |
Версия для печати
Карта сайта
|
 |
Академия последипломного образования создана решением
Министерства образования Республики Беларусь в июле 1997 г.
путем преобразования Института повышения квалификации и переподготовки
руководящих работников и специалистов образования и
как его правопреемник (Приказ Министерства образования Республики Беларусь
от 23 июля 1997 года № 418).
Свою деятельность Академия осуществляет в соответствии с Уставом,
разработанным на основе "Положения о непрерывном профессиональном обучении
руководящих работников и специалистов", утвержденного постановлением
Кабинета Министров Республики Беларусь от 11 января 1995 года № 20.
В мае 2001 года Устав Академии приведен в соответствие с гражданским кодексом
Республики Беларусь и Декретами Президента Республики Беларусь.
Академия получила свидетельство об акредетации № 00001.
С 1997 года определилась и закрепилась роль Академии как головного
государственного учебного заведения, научно-методического,
информационно-аналитического и координирующего центра в системе повышения
квалификации и переподготовки руководящих кадров и специалистов образования.
Деятельность Академии осуществляется в контексте обновления национальной
системы образования, реформирования средней общеобразовательной школы,
на основе организационно-управленческих решений и мероприятий на уровне
республики, а также в соответствии с рабочими документами по перспективному
развитию самой Академии, как учреждения последипломного образования.
Повышение квалификации выступает в качестве основного направления
деятельности Академии, осуществляется:
- по уровням управленческих структур в системе образования:
государственные служащие, руководители и специалисты республиканского,
областного, районного (городского) звена;
- по типам учреждений образования: дошкольные образовательные учреждения,
средние школы и учебные заведения нового типа, педагогические училища и
колледжи, учреждения внешкольного образования и воспитания, специальное
образование, методические учреждения республики.
Приоритетными направлениями деятельности Академии являются:
- усиление потенциала руководящих кадров системы образования,
повышение их управленческой компетенции, целевая подготовка руководителей
к инновационной деятельности в современной социокультурной ситуации;
- профессиональное развитие работников образования, их опережающая
подготовка к внедрению обновленного содержания, реализации модели
12-летней школы, новой структуры и инновационных технологий образования;
- переподготовка педагогических кадров по актуальным остродефицитным
специальностям в образовательной практике как мобильный и одновременно
эффективный вид образовательных услуг;
- совершенствование методической работы в межкурсовой период на всех
уровнях управления образованием в условиях осуществления реформы, оказание
информационно-педагогической и научно-методической помощи как учреждениям
последипломного образования, так и учебным заведениям непосредственно;
- выполнение научных, научно-методических и прикладных исследований,
научно-методическое и организационное сопровождение международных проектов
в области переподготовки, повышения квалификации государственных служащих
и специалистов образования.
Академией осуществляются следующие виды обучения педагогических кадров:
- повышение квалификации: базовое, целевое, проблемное, экспериментальное;
- переподготовка специалистов с высшим образованием (из числа лиц, которые
имеют среднее специальное или высшее образование) - в порядке эксперимента;
- стажировка специалистов из учреждений образования республики на базе Академии;
- подготовка аспирантов и соискателей;
- магистерская подготовка;
- дистанционное обучение как эффективная форма обучения специалистов
регионов в условиях сокращения финансирования на повышение квалификации и
переподготовку.
|
 |