Logo Logo
Олимпиады, конкурсы.
Аннотированный список лучших конкурсных материалов III республиканского конкурса "Современные педагогические технологии в обучении и воспитании детей с особенностями психофизического развития. Региональные модели специального образования"

  • Межкурсовой период
  • Семинары, конференции
  • Олимпиады, конкурсы
  • События
  • Архив


  • 03.11.08г. - финал республиканского конкурса педагогических работников, имеющих высокие достижения в воспитательной работе в номинации "Педагог-психолог года"
  • Аннотированный список лучших конкурсных материалов ... ального образования"
  • Заключительный этап республиканского конкурса на лучший проект по организации шестого школьного дня на базе Национального детского оздоровительного лагеря "Зубренок"
  • II Республиканский конкурс "Современные педагогические технологии в обучении и воспитании детей с особенностями психофизического развития. Региональные модели специального образования"
  • Республиканский конкурс "Педагог-воспитатель года"
  • XII Республиканский конкурс "Юный программист"
  • 2-я Республиканская Олимпиада школ развивающего обучения системы Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова
  • Конкурс "Хрустальный журавль", учитель года
  • Республиканский конкурс "Социальный педагог года-2003"
  • 1-я Республиканская Олимпиада школ развивающего обучения системы Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова
  • Республиканскй конкурс "Компьютер. Образование. Интернет"
  • I Международная Олимпиада "СОЗВЕЗДИЕ ТАЛАНТОВ"
  • II Международная Олимпиада учащихся школ,работающих по системе развивающего обучения "СОЗВЕЗДИЕ ТАЛАНТОВ"
  • III Международная Олимпиада "СОЗВЕЗДИЕ ТАЛАНТОВ"

    • Версия для печати

    Карта сайта

    Диплом I степени Технология социализации лиц с умеренной степенью интеллектуальной недостаточности в условиях обучения во вспомогательной школе

    Диплом II степени Театральная модель как фактор социального развития детей с интеллектуальной недостаточностью

    Диплом III степени Модель патронатного сопровождения выпускников

    Лекотека как система психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с особенностями психофизического развития раннего возраста

    Технология комфортного обучения как средство формирования положительного отношения школьников с интеллектуальной недостаточностью к урокам математики

    Социально-эмоциональное воспитание как одно из условий психолого-педагогической поддержки детей с особенностями психофизического развития

    Работа с ребенком и его семьей по устранению заикания

    Технология мониторинга качества образования детей с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного (совместного)обучения и воспитания

    Технология профильного обучения в учреждениях образования для детей с нарушениями зрения

    Использование компьютерных технологий в организации учебно-воспитательного процесса с детьми с легкой степенью интеллектуальной недостаточности

    Применение компьютерных технологий в обучении белорусскому языку и литературе детей с нарушениями слуха

    Использование информационных компьютерных технологий для повышения эффективности обучения детей с особенностями психофизического развития в условиях класса интегрированного обучения и воспитания

    Театрализованная деятельность в системе воспитательной работы с детьми с тяжелыми множественными нарушениями в условиях ЦКРОиР

    Реализация системного и комплексного подходов в организации коррекции развития восприятия у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения

    Индивидуализация обучения и воспитания детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (варианты индивидуальных программ)

    Адаптация учебного материала по биологии как условие повышения качества учащихся с тяжелыми нарушениями речи

    Использование материалов педагогики М. Монтессори при обучении учащихся начальных классов вспомогательной школы

    Региональная модель Гомельской области: «Повышение качества специального образования в регионе через внедрение технологии управления»

    Copyright © 2001-2008 Академия последипломного образования
    Центр информационных технологий