·          Башина Е. В.

·          Подрезова Т. Г.

·          Шарук Ю. К.

-          методическое обеспечение деятельности учреждений системы специального образования по реализации Концепции и Программы реформирования специального образования;

-          изучение опыта педагогической и дефектологической науки в республике, странах зарубежья, его адаптация к условиям специального образования, трансляция в образовательные учреждения;

-          прогнозирование и планирование работы по повышению квалификации специалистов в межкурсовой период (консультации, семинары, семинары-практикумы, конференции и др.) на основе анализа учебно-методической работы в учреждениях специального образования;

-          методическое обеспечение перехода специальных учреждений на новое содержание образования, участие в разработке программ обучения детей особенностями психофизического развития, инновационной деятельности по внедрению в учебно-воспитательный процесс современных педагогических технологий.

-          в соответствии с решениями, принятыми по итогам совещания при заместителе Министра образования Республики Беларусь К.С.Фарино от 12.01.2008 отделом специального образования Государственного учреждения образования «Академия последипломного образования» проводится актуализация банка данных кадрового обеспечения системы специального образования. Подробнее...

¨        Учреждением образования «Белорусский Государственный педагогический Университет имени Максима Танка»;

¨        Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования»;

¨        Областными и Минским городским ИПК и ПРР и СО;

¨        Специалистами областных управлений образования, комитета по образованию г. Минска, курирующими вопросы специального образования.

·          организуют методическую работу в межкурсовой период с методистами областного уровня, педагогическими работниками учреждений специального образования для детей с особенностями психофизического развития;

·          оказывает учебно-методическую и консультативную помощь педагогическим работникам учреждений специального образования;

·          создают банки современных педагогических технологий и кадрового обеспечения системы специального образования;

·          по заданию Министерства образования Республики Беларусь принимают участие в изучении различных вопросов организации учебно-воспитательного процесса в учреждениях специального образования; разработке некоторых нормативных документов;

·          совместно с иными учреждениями готовят республиканские семинары, а так же рекомендации и раздаточный материал для использования его в практической работе.

·          Дубовик И. С. Слухозрительное восприятие речи. Учебно-методическое пособие, 2003

·          Дубовик И. С. Примерное содержание работы по развитию речи неслышащих школьников во внеурочное время (в помощь воспитателю). Методические рекомендации, 2003