История, обществоведение
Воронович Венера Михайловна, методист высшей категории.
Телефон 285 78 26.
Квалификационный экзамен
- Профессиональные компетенции учителя истории (презентация)
- Формирование и обобщение передового педагогического опыта (В.М. Воронович, методист высшей категории АПО)
Методическая работа
- Содержание и организация методической работы с учителя истории и обществоведения в 2019/2020 учебном году
- Формы методической работы с педагогами (общие рекомендации)
- Типовые функции и задачи методической работы в школе
- Какие профессиональные умения Вы хотели бы усовершенствовать?
- Методическая компетентность учителя как условие его профессионализма и мастерства.
Сорокина И.В - Предметные компетенции в обучении истории. Панов С.В., профессор кафедры историко-культурного наследия Беларуси Республиканского института высшей школы, кандидат педагогических наук, доцент
- Профессиональные компетенции учителя истории. Панов С.В., профессор кафедры историко-культурного наследия Беларуси Республиканского института высшей школы, кандидат педагогических наук, доцент
- Ценностные ориентации учащейся молодежи: содержательное наполнение. Панов С.В., профессор кафедры историко-культурного наследия Беларуси Республиканского института высшей школы, кандидат педагогических наук, доцент
- Современный урок: приемы и механизмы повышения эффективности и продуктивности. Пашкович Т.Ф., старший преподаватель кафедры педагогики и менеджмента образования ГУО «Академия последипломного образования»
- Научно-методическое обеспечение образовательного процесса. Пашкович Т.Ф., старший преподаватель кафедры педагогики и менеджмента образования ГУО «Академия последипломного образования»
- Стратегии и методика преподавания учебных предметов «История», «Обществоведение» на основе компетентностного подхода (презентация)
- Компетенции белорусского студента как молодого европейца. Панов С.В., профессор кафедры историко-культурного наследия Беларуси Республиканского института высшей школы, кандидат педагогических наук, доцент
Республиканский банк данных учителей квалификационной категории «учитель-методист»
Нормативное, правовое, учебно-методическое обеспечение
- Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2019/2020 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования». Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета «История». Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета «Обществоведение»
Видеопанорама «Профильное обучение глазами учителей»
- Горовиц Наталья Петровна, учитель-методист, ГУО «Средняя школа №5 г. Светлогорска» Гомельской области
- Галуза Галина Михайловна, учитель истории и обществоведения квалификационной категории «учитель-методист» ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района» Минской области, член республиканской творческой группы учителей истории и обществоведения
- Деменковец Ирина Владимировна, директор ГУО «Лицей г. Новополоцка», учитель обществоведения высшей квалификационной категории, член республиканской творческой группы учителей истории и обществоведения
- Заневская Елена С.тепановна, учитель истории и обществоведения высшей квалификационной категории ГУО «Средняя школа № 32 г. Гродно», член республиканской творческой группы учителей истории и обществоведения
- Мизавцова Елена Борисовна, учитель истории и обществоведения высшей квалификационной категории ГУО «Средняя школа № 2 г. Сенно» Витебской области, член республиканской творческой группы учителей истории и обществоведения
Методические материалы и разработки
- Методы и приёмы, формирующие исследовательскую компетентность учащихся разного возраста
- Диагностические анкеты
- Памятка по предупреждению низкой успеваемости учащихся
- Алгоритм работы над исследованием (памятки)
- Затруднения в деятельности педагога
- Анализ и самоанализ урока
- Анализ и самоанализ урока истории/обществоведения (Н. П. Горовиц, учитель обществоведения ГУО «СОШ № 5 г. Светлогорска»)
- Материалы в помощь методисту (И. В. Богачева)
- Виды анализа урока (А. А. Корзюк, зав. кафедрой вспомогательных исторических дисциплин и методики преподавания истории БГПУ им. М. Танка, канд. пед. наук, доцент)
- Схема самоанализа урока (А.А. Корзюк, зав. кафедрой вспомогательных исторических дисциплин и методики преподавания истории БГПУ им. М. Танка, канд. пед. наук, доцент)
- Качественный урок истории
- Принципы качественного преподавания истории
- Многообразие структур урока развивающего типа обучения (А.А.Корзюк, зав. кафедрой вспомогательных исторических дисциплин и методики преподавания истории БГПУ им. М. Танка, канд. пед. наук, доцент)
- Методы интерпретации визуального материала
- Мультимедиальное воспитание в истории (презентация)
- Формирование общеучебных и специальных умений (презентация)
- ИКТ-компетенция учителя как средство повышения эффективности преподавания истории
- Деятельностный подход в обучении истории (презентация)
- Культурологический подход в обучении истории: традиции, проблемы и перспективы реализации (презентация)
- Культурологический подход в истории
- Материалы к урокам истории Древнего мира, 5 класс (Кравченко О.В., учитель истории и обществоведения квалификационной категории “учитель-методист” ГУО “Средняя школа № 2 г. Рогачева имени В.М.Колесникова”)
- История Древнего мира. Материалы в помощь учителю
- Материалы для учителей по исследовательской работе
- Примерная структура урока с использованием интерактивных технологий
- Использование информационных технологий на уроках истории (Ракович А.С., учитель истории и обществоведения ГУО «Гимназия № 20 г. Минска»)
Методические материалы и разработки (повышенный уровень)
- Методическая разработка урока обществоведения по теме «Правовые основы общества» (10 класс, повышенный уровень)
- Методическая разработка урока обществоведения по теме «Облик современного мира» (11 класс, повышенный уровень)
- Облик современного мира (презентация)
- Облик современного мира (тест)
- Некоторые аспекты преподавания предметов обществоведческо-гуманитарного цикла в условиях профильного обучения (презентация)
- Распрацоўка ўрокаў па тэме “Першая сусветная вайна”, 9 клас (допрофильная подготовка)
Пояснительная записка (презентация)
Технологическая карта
«Верденская мясорубка» (видеофайл)
Атака «мертвецов» (видеофайл)
Дополнительный материал (основные действующие лица, участники войны, новые виды оружия, интересные факты)
Таблицы (рабочая, «Собери картинку»)
Вопросы для разминки
Задания для «вертушки»
Тест
Закрепление
- Касцюшка Яўген Яўгенавіч, настаўнік гісторыі і грамадазнаўства вышэйшай кваліфікацыйнай катэгорыі ДУА «Гомельская Ірынінская гімназія»:
Матэрыял да урока «Сусветныя палітычныя ідэалогіі». Грамадазнаўства, 10 клас, павышаны ўзровень.
«Праекты станаўлення новай беларускай дзяржаўнасці ў пачатку ХХст. як ідэалагічная і гістарычная праблема». Матэрыял да урока «Спробы самавызначэння Беларусі пасля Кастрычніцкай рэвалюцыі». Гісторыя Беларусі: 9, 10 класы; павышаны ўзровень.
Республиканская творческая группа учителей истории и обществоведения
Методические и дидактические материалы членов творческой группы учителей истории и обществоведения
Cеминар-практикум республиканской творческой группы учителей истории и обществоведения «Реализация компетентностного подхода в обучении истории и обществоведению через использование интерактивных упражнений и заданий» (16-17 октября 2019 г.).
Cеминар-практикум республиканской творческой группы учителей истории и обществоведения «Реализация компетентностного подхода в обучении истории и обществоведению через использование интерактивных упражнений и заданий» (23-24 апреля 2019 г.).
Семинар-практикум республиканской творческой группы учителей истории и обществоведения «Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся на уроках истории и обществоведения» (02-03 октября 2019 г.). Материалы участников семинара.
Семинар-практикум республиканской творческой группы учителей истории и обществоведения «Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся на уроках истории и обществоведения» (01-02 апреля 2019 г.). Материалы участников семинара.
VIII Калядны фестываль педагагічнага майстэрства. «Пазнанне, інтэлект, творчасць» (27-28 снежня 2018 г.)
Мастер-классы учителей истории и обществоведения на VIII Рождественском фестивале педагогического мастерства (27-28.12.2018)
Семинары
Материалы участников семинара-практикума «Формирование образных представлений учащихся об исторических событиях и личностях на основе визуальных источников» (19-20.03.2019)
Материалы участников обучающего семинара «Использование ИКТ в образовательном процессе по истории и обществоведению (08-09.10.2019 г.)
Смаленскія сустрэчы. Варанович В.М., метадыст ДУА “Акадэмія паслядыпломнай адукацыи”
Республиканские олимпиады по истории и обществоведению. Заключительный этап (март 2019 г.).
